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CONCEPTION D’UNE DEMARCHE METHODOLOGIQUE POUR L’ANALYSE DE L’ACTIVITE DE GESTION D’ETABLISSEMENT SCOLAIRE AU MAROC POUR LES FINS DE DEVELOPPEMENT DE FORMATION ADAPTEE : L’USAGE DES TRACES VIDEO D’ACTIVITE
AUTEURS: Al-CHIKH Insaf, ALLADATIN Judicaël, ROCHE Lionel,